早自習的鐘聲響起後
遲遲未見麗妃的蹤影
正緊急的與一休討論著該如何做補位的動作時
麗妃牽著小女兒出現在走道的另一頭
雖然麗妃來的有些匆忙
不過當麗妃一站上講台
舉手頭足馬上抓住孩子的注意力
故事立刻接著娓娓的道來
在說故事前
有段約5分鐘的換牙的經驗分享
從牙齒的話題慢慢導入今天的故事主題”愛吃糖的皇帝”
麗妃採取空手道的方式來述說故事
一本不算短的故事內容
麗妃僅僅利用早餐時間唸讀三次便上場來故事
高潮迭起約說了15~20分鐘進行中
從未中斷或不順暢
真是不得不讓人佩服她所擁有的穩定性及功力
最後麗妃用5~10分鐘提問了一些問題讓孩子去思考回答
提問:1.
當你的好朋友不諒解你,造成你心情不好時,你會怎麼辦?
2.
如果屈原活在現代,他很可能會被診斷是得了憂鬱症,
3.
如果屈原是你的好朋友,你覺得可以怎麼幫助他?
小朋友的回答天馬行空
有人化身荊軻想刺殺靳尚為屈原報仇
有人想到聯合其他國家一起對抗秦國
以慰屈原的犧牲
頗有當初戰國名相張儀的機智
也有人想研發高科技武器來捍衛國家...
但大多數的孩子還是不大懂得如何安慰一個心情不好的好朋友或家人
所以「學習當一個好的陪伴者或傾聽者」是我們日後可以尋找繪本故事的方向之一
最後孩子在導師的引導下
回送給麗妃最大最亮的煙火
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