不只是這樣...

在那不算幽暗的地下室裏

有個故事角落

耶誕前夕一羣相識不到一年的熱血輕熟女們

不談教養  不談故事  不談另一半   不談婆媳

針對自己埋藏在內心深處的那一塊與夥伴分享

看似沉靜  慶祝著久違的入厝儀式

而彼此間那份情誼卻在不自覺間又緊緊的相扣在一起

每週不定時在學校各班說故事

很難想像這個故事團隊才成立不到10個月

卻已經累積上百場的故事經驗

從大型上百人的舞台劇

或是小型圖書室一小角落裏的故事時光

我們都一手包辦...

 開學前夕
故事團隊爭取一個屬於我們的故事基地
沒有多餘的經費
一切都要我們雙手來努力
因為這樣我們有了每周會議與討論的固定聚所

第一場一年級的固定晨光  小琪的肚子咕嚕咕嚕叫
一次同時進去五個班級說故事...
動員相當多的人力

孩子的笑容
與老師的正面回饋
給了我們很大繼續努力的信心與勇氣



接著下來的五場   一~四年級的固定晨光
小真的長頭髮    小奇的藍絲帶   一根羽毛也不能動   巴警官與狗利亞   活了一百萬次的貓  

也在眾多夥伴們齊心合力下  順利的完成

每個月一次   固定一周在圖書室

爲還不能進入自己閱讀的低年級孩子說故事
簡單故事情節運用手偶
採用空手道方式來說故事...

每次說故事前
製作海報預告著故事到來

也讓孩子了解

還有其他相關的故事可以自行在圖書室借閱

班級讀書會

每個月固定在各年級班上說故事

一年級  班級讀書會
獅子與老鼠
這是老師推薦的一本無字繪本

讓剛剛入學的新生在不識字的情況下

也能享受閱讀的樂趣

二年級  班級讀書會
不會寫字的獅子
透過故事團隊肢體誇張的演出
常逗的孩子哈哈大笑
再讓孩子運用想像
創造出肢體文字

三年級  班級讀書會

爺爺一定有辦法

一頂爺爺的帽子  猶太人的信仰
引發了各國之間風情不同討論
廢棄物利用
也激發許許多多再生的創意
簡單的幾何形體
讓孩子在紙上發揮屬於他們的想像力

四年級  班級讀書會

少偷一點不行嗎
這是一本甘特寓言
夥伴們努力了好長一段時間
彼此討論
才將這一本繪本想傳達的理念想法定案

故事簡單卻不好傳達
這是所有班級讀讀會感覺最棘手的一個

最後運用孩子了解的議題  帶入我們想傳達的想法
作一個有信心   會感恩    會關心地球的人...

五年級  班級讀書會

歪歪小學的荒誕故事
一本看似輕鬆詼諧的小說  
不過卻在翻譯書語言與風情的差異和失去童心的情況下
對故事團隊更是一大挑戰
為了更加了解作者的想法  

我們找齊了作者全部的書      相關的動畫
帶領孩子深入了解作者
也讓孩子了解翻譯書有時會因地  時間的差異
讀者內心的感動也會有著極大的不同

六年級  班級讀書會

切膚之愛-蘭大衞的故事 

從事護理人員的怡樺

用專業的角度  引領著孩子進入蘭大衞的世界

我們的故事時光不只是這樣

還有班級的支援晨光

不管是一個人上場

或是兩個人唱雙簧一起上場

都帶給孩子相當豐富的晨光時間

除了說故事和定時的會議外

充電是我們一直不可或缺的精神食糧

從長時間的藝術創意心理學

江珍徵老師   如何聲音演釋繪本

葉如洋老師   談中國文學

阿集老師  電腦教學

孫成傑老師   偶偶偶劇團談手偶

等等...

親愛的夥伴們

雖然接近期末

孩子們的故事慢慢開始接近尾聲

但屬於我們的時間才真正開始

接下來團長安排的一連串精采的演講與分享

不要錯過囉~~