1050331會議紀錄

中教大實小104學年第二學期

故事志工團03月31日會議記錄

1.開會時間:105年03月31日(四)上午8:30~9:30

2.開會地點:故事志工基地

3.出席人數:24人

4.主席:麗妃                記錄:麗妃

5.主席報告:

  (1)本週進班活動檢討：

A二年級《小女兒長大了》原ppt內容很豐富，可惜一節課不易講完，乙班讀書會ppt做了調整，還放上新地圖，記得不用給太多知識介紹，請未來進班伙伴多加留意。

B三年級統一晨光明明是最可怕的一天⋯故事志工們就是有辦法變成最歡樂的一天！大部份的孩子談到「可怕」時，都會想到爸媽生氣的臉，由此可知孩子心裡對爸媽的重視程度，最害怕的事多半是考試壓力。

三甲～瑞玉先分享自己小時候最害怕考不好，讓三甲孩子也樂於分享自己最害怕的事情。玩驚奇箱時，即使經過一陣小騷動，有些不敢嘗試的同學，最後鼓起勇氣伸手進去摸，最後最可怕的事，也變得得不可怕了！

三乙～縈禎的封面引導，讓孩子們看到更多作者隱藏的畫面故事。體驗箱：孩子們摸完後，還能上台分享前後的心情。三乙孩子們不怕上台…只怕玩具、電玩被沒收。

三丙～孩子很享受玉娟以特有的綠豬風格，貼近生活的方式來說這個故事，三丙的孩子最害怕的一天是今天要考試！

三丁～允君很用心教孩子們觀察圖片裡的細節，每個圖片內都有著一個小故事。ppt按到中間時，又回到最前面，一頁一頁帶著大家去尋找貓咪！後來的體驗箱，即使是須家長陪讀的孩子也體驗的很開心！

三戊～大部份的小朋友都看過了，所以玫方以教案上的幾個提點來問同學…小黑貓的角色？畏懼的事長大後有沒有改變？驚奇箱因為時間關係只讓三個小朋友摸！總結進班主軸：面對恐懼->經歷恐懼→走過恐懼後的心情…

  (2)教案分享：

由玫方分享《爺爺有沒有穿西裝》進班主軸，故事志工們首度嘗試不容易講的生死議題，傅老師建議說故事的人情緒要隱藏，避免觸景傷情講不下去，一開始可以用音樂當作開頭，慢慢讓小朋友的專注是在故事上面，說故事時可適時留白，讓情緒慢慢蘊釀，最後放上時事照片，引導到尊重生命上。

  (3)下週四8:10~9:30有大開劇場的演出，伙伴們請於8:00在基地集合，共同前往觀賞。

(4)佳真的攝影教學：

介紹相機的種類：單眼、類單、微單三種。

光圈三要素：光圈、快門、ISO

A大光圈人物清晰，背景模糊，拍團體照數值要大，光圈要小。

B拍小孩速度要>250或用運動模式。

C如何拍出會說故事的照片？

1.觀察並等待時機

2.人像適中，要有適度留白

6.散會